您现在的位置:主页>农业资讯

农业资讯

您的当前位置:农业资讯

绿豆种植记录(水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园)

时间:2024-04-15 17:59:40

点击:

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

绿色种植不仅能够美化环境,还能激发幼儿的想象力。本次老师与小朋友一起开展了“水培绿豆成长记”,让幼儿通过自己动手操作,亲身观察感知绿豆生长的整个过程,体验收获的喜悦,我们一起来看看吧!

01 初遇绿豆

“小朋友们,你们知道豆芽是用什么种子种出来的吗?”

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

“我知道,老师,是用豆子对不对?”

“对的,你们想不想尝尝自己种出来的豆芽呀?”

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

“好呀好呀!”

你好绿豆

为了感受生命萌发的奇特,了解绿豆的生长,大班的孩子们进行了“水培绿豆”系列活动。孩子们望着小小的绿豆,感到十分的好奇。

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

“绿豆像球球一样。”

“绿豆像鸡蛋一样,但是比鸡蛋小很多。”

“闻起来好像没什么味道。”

“绿豆摸起来硬硬的,滑滑的。”

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

“绿豆怎么样才能变成小豆芽呢?”

“我知道,可以种在土里种出来~”

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

“我把它放在水里,它会长高吗?”

到底会不会长高呢?让我们一起来观察吧!

02小小观察员

通过老师的介绍,孩子们认识了将要水培的绿豆,并且了解了绿豆芽生长的过程以及种植小方法和注意事项,它喜欢水,喜欢待在阴暗的地方。用孩子们的话来说:“绿豆喜欢在阴凉处。”

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

课后小知识: 除了绿豆芽,还有黄豆芽、黑豆芽和红豆芽哦~

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

1:黄豆芽

2:黑豆芽

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

3:红豆芽

03:绿豆成长记

探索开始啦~

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

活动前期,老师将收集绿豆好,随后细心地挑出了已经瘪掉的坏豆子,再把好的小绿豆们进行泡发2~4个小时。

准备好托盘和纸巾,挑选合适的绿豆。

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

自从给绿豆安了“新家”,就成了孩子们心心念念的牵挂。每天回家的第一件事就是直奔过去看看期待的“宝贝”有没有长出来,认真观察记录绿豆的生长状况。

几天后,在孩子们的期盼中,一颗颗绿豆终于探出了头,有些绿豆已经撑破外壳,脱掉了墨绿色的衬衣,有些撑破一半外壳,好像戴着一顶小绿帽。绿豆的顶部长出了又细又长的小尾巴。看,是不是很像小蝌蚪啊!

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

发现豆芽从一个小小的白点慢慢的成长为一根根长长的豆芽,孩子们欣喜极了。

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

04品尝豆芽菜

今天我们来炒豆芽,先将豆芽择下来然后洗干净,孩子们一边观察一边清洗豆芽。豆芽现在长得长长的啦,很容易断。需要的材料 已经准备好啦,大家一起来动手试一试吧~

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

一大波小吃货来喽~你看,一个个“小馋猫”一会儿就把碗里的豆芽吃完了。好吃好吃实在是太好吃啦!香香哒,甜甜哒~

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

水培绿豆成长记——诺亚舟诺亚山林幼儿园

种子,慢慢生长

露出怯生生的嫩芽,

带着好奇张望这个世界。

正如孩子的成长过程,

正是对世界进行一次次的探索与发现。

通过探索与发现,

孩子慢慢了解、认识、

熟悉这个世界上的生命,了解世界。

一次次有价值的探索,

让孩子们真正有所成长、有所收获!